Los niños que viven antes de los cinco años en condiciones de pobreza tienen menos posibilidad de salir de ella cuando sean grandes. A partir de la investigación que se presentó el fin de semana en San Diego, California, se dedujo que la pobreza puede dejar efectos biológicos y permanentes es los pequeños.

La primera infancia es un “momento crucial para establecer la arquitectura del cerebro que da forma al futuro cognitivo, social y de bienestar emocional del niño”, indicó el estudio presentado en la reunión anual de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia.

Los investigadores analizaron datos demográficos de 1.589 adultos nacidos entre 1968 y 1975, incluyendo el nivel de ingresos de sus familias, años de educación alcanzados, indicadores de salud y antecedentes penales. Con ello encontraron que “en comparación con los niños cuyas familias tenían ingresos de al menos dos veces más que los de la línea de pobreza durante su primera infancia (antes de los seis años), los niños pobres cursan dos años menos de escolaridad en promedio, trabajan 451 horas menos al año y ganan menos de la mitad”.

El Espacio, 25/02/10, pág.4. Editorial.